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041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aGutton, Philippe _eauthor
245	0	0	_aWords from the seminar
260			_c2011.
500			_a94
520			_aRésuméLe terme de politique est depuis longtemps utilisé à des approches fort différentes de la problématique de l’autre à l’adolescence, il est précisé celle de « l’autre institué » (famille, enseignant, compagnon) par ses fonctions sociétales ou institutionnelles. De cette confrontation, il émerge à la fois l’idée d’opposition difficilement opposable et d’étayage. Tout se passerait comme si la fonction du politique contribuerait à localiser, à situer dans l’espace-temps social le désir tel qu’il préside à la subjectivation adolescente.Le politique serait un attribut statutaire du sujet parental de transfert dans la mission tierce adolescente. Ce dernier, défini depuis Le pubertaire (Gutton, 1991), serait un message singulier de la situation sociale dans laquelle l’adolescent se trouve par nécessité et souhaite derechef évoluer.
520			_aThe term political has been used for a long time for very different approaches to the issue of the other in adolescence : it is distinguished as the « instituted other » (family, teacher, companion) by its societal or institutional functions. From this confrontation, there emerges both the idea of opposition which is hard to oppose, and of anaclitic relation. It as if the function of the political helped to localize, to situate in the social space-time, desire as it presides over adolescent subjectivation. The political would be a statutory attribute of the parental subject in the transference within adolescence’s tertiary function. The latter defined, in Le pubertaire (Gutton, 1991) would be a singular message from the social situation in which the adolescent necessarily finds himself, and wishes once again to evolve.
520			_aResumenDesde hace tiempo, el término de política es utilizado et campos muy diferentes de la problemática del Otro durante la adolescencia, Se precisa aquella del « Otro institucionalizado » (familla, enseñante, compañero) por sus funciones societales o institucionales. De esta confrontación surge a la vez, la idea de oposición difícilmente opuesta y de apoyo. Todo ocurre como si la función de lo político contribuiría a localizar y situar en el espacio, tiempo social el deseo tal como preside la subjetivacion durante la adolescencia. Lo político, seria un atributo estatutario del sujeto paren tal de transferencia en la misión de terciedad a la adolescencia. Este ultimo, esta definido desde Lo Pubertario (Gutton, 1991) como un mensaje singular de la situación social en la cual el adolescente se halla por la necesidad y quiere evolucionar.
690			_asujet parental de transfert
690			_asubjectivation
690			_ala politique
690			_acréation
690			_ale politique
690			_aparent subject in the transference
690			_asubjectivation
690			_apolitical
690			_apolitics
690			_acreation
786	0		_nAdolescence | HS 1 | 5 | 2011-05-01 | p. 163-181 | 0751-7696
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-adolescence-2011-5-page-163?lang=en&redirect-ssocas=7080
999			_c290100 _d290100