| 000 | 01393cam a2200253 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250117212149.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBraconnier, Alain _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aUne ou deux modalités transférentielles ? |
| 260 | _c2024. | ||
| 500 | _a4 | ||
| 520 | _aQuestions that arise around the handling of transference in adolescence always lead to debates about the parentification of the therapist. This article will offer a brief overview in practice of past and current issues. | ||
| 520 | _aLas interrogantes que resultan de la utilización de la transferencia durante la adolescencia siempre despiertan debates sobre la parentificación del terapeuta. Este artículo nos recuerda brevemente lo que entra en juego durante la práctica de ayer y hoy. | ||
| 520 | _aLes questions soulevées par le maniement du transfert à l’adolescence soulèvent toujours des débats sur la parentification du thérapeute. Cet article en rappelle brièvement en pratique les enjeux d’hier et d’aujourd’hui. | ||
| 690 | _aTransfert | ||
| 690 | _aPhilippe Gutton | ||
| 690 | _aAdolescence | ||
| 690 | _aTransference | ||
| 690 | _aPhilippe Gutton | ||
| 690 | _aAdolescence | ||
| 786 | 0 | _nAdolescence | T.42 2 | 2 | 2024-10-18 | p. 259-260 | 0751-7696 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-adolescence-2024-2-page-259?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
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