000 02319cam a2200289 4500500
005 20250118050219.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aTosato-Rigo, Danièle
_eauthor
245 0 0 _aCharlotte, Angletine, Catherine…
260 _c2012.
500 _a91
520 _aCommentant des extraits du journal tenu dès l’enfance par la lausannoise Angletine Charrière de Sévery, cette contribution éclaire l’écrit personnel féminin sous un autre angle que celui de l’« intime » : celui de l’apprentissage de l’être en société, fondamental en milieu nobiliaire au siècle des Lumières. Il se traduit par le report quotidien sur le papier des visites effectuées et reçues par sa famille, comptabilité à laquelle n’échappent pas même les jours auxquels il ne se passe rien. Après avoir situé cette pratique scripturaire dans une tradition familiale féminine, la contribution en analyse l’évolution : de la simple description à la critique, en passant par l’appropriation des premiers instruments du jugement, Angletine prend de plus en plus de place dans son journal, jusqu’à ce que sa mère s’en efface.
520 _a‪This article uses the writings of Angletine Charrière de Sévery, a woman from Lausanne who kept a diary from childhood, to explore the process of learning how to be in society. This essential talent in Enlightenment noble circles can be traced through the daily recounting of the visits the family made and received, even on days when nothing happened. After situating this writing practice within a feminine family tradition the author examines its evolution. Angeline’s descriptive entries become increasingly critical as she acquires a sense of judgment; at the same time she occupies more and more space in the diary as her mother’s presence disappears.‪
690 _asocialisation
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690 _aadolescent girl
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690 _asocialization
786 0 _nClio. Histoire, femmes et sociétés | 35 | 1 | 2012-06-15 | p. 191-200 | 1252-7017
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-clio-2012-1-page-191?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999 _c357674
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