000			01547cam a2200265 4500500
005			20250118064139.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aPasselecq, André _eauthor
700	1	0	_a Laplace, Charlotte _eauthor
700	1	0	_a Truyers, Barbara _eauthor
245	0	0	_aLe Lycée Thérapeutique : un concept revisité comme modèle de soins psychiatriques
260			_c2013.
500			_a100
520			_aDans cet article, les auteurs, s’appuyant sur des définitions psycho dynamiques et ontologiques, proposent un modèle conceptualisé d’une hospitalisation psychiatrique spécifique pour l’Adolescence. Cette mise en forme originale revisite la prise en charge psychique de ces jeunes patients, et articule thérapeutique et scolarité. Mais surtout, ils s’attachent à prévenir le risque d’aliénation supplémentaire à la maladie mentale, inhérent à d’importantes hospitalisations, de par leur exclusion de la vie sociale. L’usage particulier de signifiants civilisateurs, dans cette perspective, situe le Lycée Thérapeutique comme un représentant particulier de ce modèle de soins.
690			_aateliers
690			_aadolescence
690			_asubjectivation
690			_amodèle thérapeutique
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690			_aréseau
786	0		_nCahiers de psychologie clinique | 41 | 2 | 2013-10-08 | p. 205-224 | 1370-074X
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-cahiers-de-psychologie-clinique-2013-2-page-205?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c365034 _d365034