000			01897cam a2200241 4500500
005			20250118080836.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aVernadat, Fanny _eauthor
245	0	0	_aUn monde virtuel qui permet d'entrer en relation avec l'autre : les jeux vidéo et la console Wii dans la prise en charge d'un enfant autiste
260			_c2010.
500			_a28
520			_aEntrer dans un monde virtuel avec un enfant autiste pourrait l’amener dans l’interrelation. La prise en charge de Marc, 8 ans, avec une médiation par les jeux vidéo (console Wii) a permis une mise en représentation gestuelle, une représentation de soi à travers l’écran rendue possible grâce à l’enveloppement corporel préalable de l’enfant par les professionnelles – ce contact, ce corps à corps permet la constitution d’une première enveloppe corporelle, l’enfant faisant d’abord du corps de l’adulte le sien propre.
520			_aA VIRTUAL WORLD SO YOU CAN RELATE TO OTHERS : VIDEO GAMES AND THE WII CONSOLE WHEN CARING FOR AN AUTISTIC CHILD Going into a virtual world with an autistic child may lead the child into interrelation. Caring for 8-year old Marc, with mediation through video games (Wii console) allowed for a gestural projection of oneself, a representation of oneself through the screen made possible thanks to the professionals having previously reassured the child physically through contact ; it is this bodily contact that allows a first bodily envelope to emerge, with the child first making the adult’s body his or her own.
690			_ajeux vidéo
690			_athérapie
690			_aAutisme
690			_atherapy
690			_aAutism
690			_avideo games
786	0		_nDialogue | 186 | 4 | 2010-02-19 | p. 99-103 | 0242-8962
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-dialogue-2009-4-page-99?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c369785 _d369785