000			02816cam a2200289 4500500
005			20250119025612.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aMonchaux, Philippe _eauthor
245	0	0	_aCarrefours de l’éducation : 25 ans déjà. Diffuser des recherches en sciences de l’éducation et de la formation
260			_c2022.
500			_a47
520			_aLa mise en perspective des cinq dernières années de publication et la présentation de l’évolution de la revue Carrefours de l’éducation sur 25 ans permet de faire ressortir ses caractéristiques. La place de la co-écriture et ses configurations (avec la présence de doctorants et de docteurs) rendent compte des contraintes de la recherche de la période concernée et des conditions de recrutement dans l’enseignement supérieur, particulièrement en France. Les rattachements institutionnels des auteurs, les objets et méthodes de recherche sont mis en perspective avec deux rapports nationaux sur la recherche en éducation et formation. En définitive, il apparait que Carrefours de l’éducation maintient son projet éditorial : tout en publiant des articles qui participent des disciplines constitutives des sciences de l’éducation, la revue accorde une place à l’émergence d’objets, de thématiques et de méthodologies de recherche qui intéressent l’éducation et la formation.
520			_aPutting into perspective the last five years of the Carrefours de l’éducation journal and its evolution highlights its characteristics. The place given co-authorship and its different configurations (with the presence of research doctors and doctoral students) gives a clear account of the constraints weighing on research during this period and on the conditions regarding recruitment in higher education, particularly in France. The authors’ institutional homes as well as the objects studied and the methods used are put in perspective with two national reports regarding research in education and training. In fine, Carrefours de l’éducation seems to be sticking to its editorial brief: the journal, while publishing papers within the fields which constitute the educational sciences, devotes space to the emergence of research topics, themes and methodologies which are of interest to education and training.
690			_aformation
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690			_apublication
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690			_asciences de l’éducation
690			_amethodology
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690			_apublication
786	0		_nCarrefours de l'éducation | 53 | 1 | 2022-06-01 | p. 11-34 | 1262-3490
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2022-1-page-11?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c385597 _d385597