| 000 | 01315cam a2200241 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250120214852.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aGeffard, Patrick _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aGlossaire Techniques Freinet Pédagogie Institutionnelle |
| 260 | _c2015. | ||
| 500 | _a54 | ||
| 520 | _aLes termes désignant les « techniques » ou les « institutions » de la classe « Techniques Freinet Pédagogie Institutionnelle » dont il est fait état dans les articles de ce numéro sont regroupés dans un glossaire de manière à apporter quelques précisions sur le fonctionnement et le sens de ces outils conceptuels. | ||
| 520 | _aThe terms for the “techniques” or “institutions” existing in a “Freinet Techniques Institutional Pedagogy” class which appear in the articles of this issue are grouped in a glossary in the purpose to provide some clarification on operation and meanings of these conceptual tools. | ||
| 690 | _aPédagogie institutionnelle | ||
| 690 | _aInstitutions | ||
| 690 | _aTechniques Freinet | ||
| 690 | _aInstitutional pedagogy | ||
| 690 | _aFreinet techniques | ||
| 690 | _aInstitutions | ||
| 786 | 0 | _nCliopsy | 14 | 2 | 2015-04-01 | p. 117-124 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-cliopsy-2015-2-page-117?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c424850 _d424850 |
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