000			01782cam a2200229 4500500
005			20250120225416.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aOuss, Lisa _eauthor
245	0	0	_aPsychopathologie et troubles neurodéveloppementaux : complémentaires ?
260			_c2020.
500			_a37
520			_aParler de psychopathologie et de troubles neurodéveloppementaux peut paraître incompatible. Le terme de neurodéveloppement réfère au fait que des troubles mentaux qui émaillent le développement de l’enfant sont le fruit de dysfonctionnements de processus cérébraux, il implique donc une dimension causale. La psychopathologie étudie des conduites humaines pathologiques. Le fossé apparent entre les deux : caractérisation basée sur des principes neuroscientifiques « objectifs », et démarche qui relèverait d’une approximation non basée sur l’évidence, mais sur l’appréciation du clinicien pour l’autre. Ce qui sépare neurodéveloppement et psychopathologie – la démarche diagnostique et la question de la causalité – peut pourtant aussi les rapprocher, pour peu qu’on puisse avoir une démarche de compatibilité et complémentarité. L’approche psychopathologique est non seulement possible, mais indispensable, tant au niveau de l’identification et la caractérisation des tnd, que de leur accompagnement. Deux déclinaisons cliniques illustrent cette position.
690			_acausalité
690			_apsychopathologie
690			_adiagnostic
690			_aNeurodéveloppement
690			_aenfant
690			_acomplémentarisme
786	0		_nContraste | 51 | 1 | 2020-04-29 | p. 55-68 | 1254-7689
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-contraste-2020-1-page-55?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c429194 _d429194