| 000 | 01287cam a2200229 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121160002.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aColet, Marie José _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _a« De mémoire » |
| 260 | _c2009. | ||
| 500 | _a8 | ||
| 520 | _aRésuméLa lecture est l’espace privilégié de l’oubli. Nous lisons puis nous oublions nos livres pour les ranger et en lire d’autres. Certains n’en lisent aucun, d’autres sont boulimiques. Qu’est-ce qui fait lire ou rejeter la lecture ? Je me suis interrogée sur ce qui était en jeu dans cet oubli ou dans cette boulimie. J’ai questionné le rapport différencié des identifications œdipiennes à la lecture des personnes en situation d’illettrisme et des psychotiques. J’ai cherché du côté de l’exclusion et de la lecture, et j’ai posé « l’écoute du lecteur » comme un formidable espoir de soin, d’apprentissage, d’insertion et de démocratie. | ||
| 690 | _aœdipiennes | ||
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| 786 | 0 | _nEmpan | 72 | 4 | 2009-02-12 | p. 118-121 | 1152-3336 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-empan-2008-4-page-118?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
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