| 000 | 01302cam a2200241 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121160906.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aJouve, Emmanuelle _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aApprendre par cœur |
| 260 | _c2019. | ||
| 500 | _a39 | ||
| 520 | _aInitier les travailleurs sociaux au droit peut induire certaines résistances de part et d’autre. Entre protection et contrainte, il s’agit pourtant là d’une mise en mouvement de chacun, formateur compris, participant ainsi à une démarche complexe mais constructive de notre professionnalité. | ||
| 520 | _aTraining social workers in law can lead to a degree of resistance on both sides. While we must take into account issues concerning safeguards and constraints, it is nevertheless necessary to mobilize everyone, including instructors, and thereby contribute to a complex but constructive process in relation to our own professionalism. | ||
| 690 | _aenseignement du droit | ||
| 690 | _aprofessionnalisation | ||
| 690 | _aespace de réflexion | ||
| 690 | _ateaching of law | ||
| 690 | _aspace for reflection | ||
| 690 | _aprofessionalization | ||
| 786 | 0 | _nEmpan | 115 | 3 | 2019-09-03 | p. 99-102 | 1152-3336 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-empan-2019-3-page-99?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c607839 _d607839 |
||