000			03405cam a2200277 4500500
005			20250121161153.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aLehmans, Anne _eauthor
245	0	0	_aLes réinventions de la démocratie à l’aune de l’ouverture des données : du discours de la participation aux contraintes de la gouvernance
260			_c2019.
500			_a26
520			_aRésuméUne recherche sur les politiques et les pratiques de médiation, de valorisation et d’éducation autour des données ouvertes ( open data), révèle que celles-ci peinent à trouver leur place dans l’espace public mais sont pourtant porteuses d’une interrogation fondamentale sur le rôle des données dans le fonctionnement de la démocratie contemporaine. L’espace public des données ouvertes est déterminé dans des lieux de négociation et selon des arrangements peu lisibles. Les dispositifs qui permettent l’accès à ces données répondent à une logique de gouvernance administrative et économique plus que démocratique. Ainsi, pour que les données ouvertes participent d’une réinvention de la démocratie dans le contexte du big data, les pratiques informationnelles et cognitives qui permettent les usages des données nécessitent des formes d’acculturation qui sont complexes.
520			_aReinventions of democracy in the light of open data: from the discourse of participation to the constraints of governanceResearch on policies and practices of mediation, valuation and education on open data reveals that the opening of data triggers new questions that carry a fundamental question about the place of data in the functioning of contemporary democracy. The public open data space is determined in negotiating locations and in unclear arrangements. The devices that allow access to these data respond more to a logic of administrative and economic governance than to democratic principles. Thus, for open data to participate in a form of reinvention of democracy in the context of big data, the information and cognitive practices that allow the use of data require complex acculturation actions and the development of data literacy.
520			_aResumenLa investigación sobre políticas y prácticas de mediación, evaluación y educación en torno a los datos abiertos revela que es difícil encontrar un lugar en el dominio público de la democracia contemporánea. El espacio público de datos abiertos se determina en las ubicaciones de negociación y en los acuerdos poco claros. Los dispositivos que permiten el acceso a estos datos responden a una lógica de gobierno administrativo y económico que es más que democrática. Por lo tanto, para el propósito de la reinvención de la democracia en el contexto del big data, la información y las prácticas cognitivas que permiten el uso de datos requieren acciones de aculturación que son complejas.
690			_aOpen data
690			_amédiation
690			_aculture de l’information
690			_agouvernance des données
690			_aOpen data
690			_ainformation literacy
690			_amediation
690			_adata governance
786	0		_nLes Enjeux de l'information et de la communication | 19/2 | 2 | 2019-01-03 | p. 135-146
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-les-enjeux-de-l-information-et-de-la-communication-2018-2-page-135?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c608342 _d608342