| 000 | 01682cam a2200301 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121161209.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aMikanga, Emmanuelle _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Siguret, Estelle _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLa place des micro-gestes dans l’accompagnement éducatif d’un enfant avec autisme |
| 260 | _c2023. | ||
| 500 | _a13 | ||
| 520 | _aRésuméNous présentons l’accompagnement éducatif mis en place auprès de Junior, enfant de 13 ans ayant des troubles du spectre autistique. Une première réflexion autour de la communication non verbale et de ce que Jean Duvillard nomme « les micro-gestes » est proposée afin de mettre en lumière combien l’accompagnement de Junior a enrichi la dynamique d’accompagnement mise en place jus | ||
| 520 | _aWe present the educational support provided to Junior, a 13-year-old with autism spectrum disorder. A first reflection on non-verbal communication and what Jean Duvillard calls “micro-gestures” is proposed in order to highlight how much Junior’s support has enriched the support dynamics proposed until then by the team of professionals. | ||
| 690 | _amicro-gestes | ||
| 690 | _acommunication non verbale | ||
| 690 | _atravail social | ||
| 690 | _atroubles du spectre de l’autisme | ||
| 690 | _aaccompagnement éducatif | ||
| 690 | _asocial work | ||
| 690 | _anon-verbal communication | ||
| 690 | _aeducational support | ||
| 690 | _aautism spectrum disorder | ||
| 690 | _amicro-gestures | ||
| 786 | 0 | _nEmpan | 130 | 2 | 2023-06-30 | p. 103-110 | 1152-3336 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-empan-2023-2-page-103?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c608430 _d608430 |
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