| 000 | 02666cam a2200253 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121161234.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aFourmentraux, Jean-Paul _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aEntre Arts et Sciences. Les valeurs de l’interdisciplinarité |
| 260 | _c2016. | ||
| 500 | _a63 | ||
| 520 | _aUn comédien virtuel, des images interactives, un cirque transmédia… Dans les nouveaux laboratoires de la création artistique et informatique – Ircam, Hexagram, Cnam – des œuvres hybrides rendent irréversible le morcellement des anciennes frontières opposant art et science. En articulant des contributions interdisciplinaires, l’art numérique instaure en effet un morcellement de l’activité créatrice et des modes pluriels de désignation de ce qui fait œuvre. Cet article propose d’éclairer ces logiques de conception et la régulation du travail qui en découle, désormais orientée vers une pluralité d’enjeux : exposition (artistique), invention (technologique) et connaissance (académique). | ||
| 520 | _aA virtual actor, a crossmedia circus and interactive images… In the new laboratories of art and computer creation (Ircam, Hexagram, Cnam), hybrid works make irreversible the division of the ancient borders setting art and science.By articulating interdisciplinary contributions, digital art engage a fragmentation of the creative modes and plural designation of what constitutes the artwork. This paper proposes to clarify this logic of conception now directed to a plurality of issues: art exposition, technology invention and academic knowledge. | ||
| 520 | _aUn agente virtual, imágenes interactivas, un circo transmedia… En el nuevo laboratorio de la creación artística y digital (Ircam, Hexagram, Cnam) obras híbridas hacen fragmentación irreversible de viejas fronteras entre el arte y la ciencia. Por aporte interdisciplinario, arte digital crea, en efecto, una subdivisión de la actividad creativa y modos plurales designación de lo que hace el trabajo. En este trabajo se propone aclarar el diseño lógico y la regulación del trabajo que ahora enfrenta una serie de problemas: la exposición (artística) invención (tecnología) y el conocimiento (académico). | ||
| 690 | _aArt numérique | ||
| 690 | _acrossmédia | ||
| 690 | _aart et science | ||
| 690 | _acrossmedia | ||
| 690 | _aDigital art | ||
| 690 | _aart and science | ||
| 786 | 0 | _nLes Enjeux de l'information et de la communication | 16/3A | S1 | 2016-09-01 | p. 83-91 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-les-enjeux-de-l-information-et-de-la-communication-2015-S1-page-83?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c608540 _d608540 |
||