| 000 | 01106cam a2200229 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121162256.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aLefèvre, Annick _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aL'acte de s'alimenter, une histoire de représentations |
| 260 | _c2004. | ||
| 500 | _a11 | ||
| 520 | _aRésumé Il s’agit d’une expérience de prévention à partir d’un jeu basé sur « l’image ». L’image facilite l’émergence des représentations qui permettent de comprendre les comportements des enfants face à l’acte de s’alimenter. Cet outil permet également de les travailler en développant les compétences psychosociales des enfants afin de les rendre « acteurs » d’un changement dans leur prise de décision alimentaire. | ||
| 690 | _aétences psychosociales | ||
| 690 | _aévention | ||
| 690 | _acomportement | ||
| 690 | _aésité | ||
| 690 | _aimage | ||
| 690 | _aésentation | ||
| 786 | 0 | _nEnfances & Psy | 26 | 1 | 2004-09-01 | p. 97-108 | 1286-5559 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-1-page-97?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c610822 _d610822 |
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