000			02288cam a2200313 4500500
005			20250121163250.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aGannagé, Myrna _eauthor
245	0	0	_aL’enfant et la guerre : quels dispositifs de soins ?
260			_c2017.
500			_a27
520			_aCet article relate les résultats d’une recherche menée au Liban ainsi que l’activité clinique du « Centre médico-psychologique d’accueil de l’enfant de la guerre et de sa famille ». Les caractéristiques de la prise en charge des enfants de la guerre sont évoquées à travers deux situations cliniques. L’auteur insiste sur le travail de l’histoire qui facilite la symbolisation de la violence et la construction de la résilience. Dans de nombreuses situations, les dispositifs à médiation favorisent l’élaboration du trauma et permettent l’accès à la mentalisation. L’environnement social des enfants joue un rôle très important dans la réussite de leur prise en charge.
520			_aThis article presents the results of a research project carried out in Lebanon as well as the clinical activity of the “Medical and Psychological Centre for Children from War Zones and their Families”. The characteristics of the provision of care for children from war zones are evoked through two clinical situations. The author insists on the “work of history” (travail de l’histoire), which facilitates the symbolization of violence and the construction of resilience. In many situations, mediation settings promote the elaboration of the trauma and allow access to mentalization. The social environment of the children plays a very important role in the success of their care.
690			_adispositifs à médiation
690			_aTraumatisme
690			_aenvironnement social
690			_asymbolisation
690			_arésilience
690			_atravail de l’histoire
690			_amediation settings
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690			_awork of history
690			_asocial environment
690			_aresilience
786	0		_nEnfances & Psy | 74 | 2 | 2017-07-28 | p. 51-60 | 1286-5559
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2017-2-page-51?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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