| 000 | 02322cam a2200289 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121163516.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aWillo Toke, Helena _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLa haine au travail, accompagnement éducatif et thérapeutique de jeunes considérés comme « incasables » |
| 260 | _c2021. | ||
| 500 | _a14 | ||
| 520 | _aEn protection de l’enfance, lorsque l’on travaille avec des jeunes considérés comme « incasables », on s’attend à être confronté à des manifestations d’agressivité, de destructivité, de haine. On ne peut cependant se résoudre à condamner ou à faire taire ces mouvements haineux. Ils sont une opportunité d’un travail éducatif et thérapeutique de mise en sens du symptôme, afin d’en enrayer la répétition mortifère. Les agirs violents de Jean, de Stéphane et d’Olympe nous invitent à questionner nos pratiques auprès de ces enfants en grande souffrance. Cela nécessite une contenance institutionnelle suffisante pour supporter d’être, un temps, destinataires de mouvements qui cherchent la bonne adresse. | ||
| 520 | _aIn the field of child protection, when one works with young people who areconsidered to be “unplaceable”, one expects to be faced with manifestations of aggressiveness, destructiveness and hatred. One cannot, however, just decide to condemn or silence these impulses of hatred. They are an opportunity for educational and therapeutic work aimed at giving meaning to the symptom and at stemming deadly repetition. The violent acting out of Jean, Stéphane and Olympe invite us to question our practices with these children in great distress. This requires sufficient institutional holding so that it is possible to tolerate, for a while, being on the receiving end of impulses that are seeking the right address. | ||
| 690 | _ahaine | ||
| 690 | _acas complexes | ||
| 690 | _adestructivité | ||
| 690 | _aprotection de l’enfance | ||
| 690 | _aIncasables | ||
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| 690 | _ahatred | ||
| 690 | _adestructiveness | ||
| 690 | _aUnplaceable | ||
| 690 | _acomplex cases | ||
| 786 | 0 | _nEnfances & Psy | 89 | 1 | 2021-05-28 | p. 147-154 | 1286-5559 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-1-page-147?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c613863 _d613863 |
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