| 000 | 02519cam a2200301zu 4500 | ||
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| 100 | 1 | _aBlattes, Sue | |
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_aMinimum competence in scientific English _c['Blattes, Sue', 'Jans, Véronique ', 'Upjohn, Jonathan '] |
| 264 | 1 |
_bEDP Sciences _c2013 |
|
| 300 | _a p. | ||
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_2Cyberlibris _uhttps://international.scholarvox.com/netsen/book/88813138 _qtext/html _a |
| 520 | _aCe livre propose un site web compagnon (des exercices, un programme pour faire une évaluation réaliste de son niveau, des versions audio pour s'entrainer, un répétiteur lexical pour une révision du vocabulaire scientifique, etc.) accessible gratuitement à l'adresse : http://grenoble-sciences.ujf-grenoble.fr/pap-ebooks/upjohn Cet ouvrage, devenu célèbre sous son sigle MCSE, a déjà été utilisé par environ 200 000 personnes, étudiants, chercheurs, universitaires, ingénieurs... L’objectif est d’abord de lire et écrire des textes en anglais scientifique avec facilité et pertinence. L’ouvrage est conçu pour que l’apprenant devienne un véritable utilisateur de l’anglais. La méthode repose sur l’analyse des fonctions et structures nécessaires : measurement, frequency, comparison, modification, ink words, time, cause and consequence, hypothesis, modality, purpose and process, impersonal forms, compound nouns and adjectives. Dans chaque unit, des tests d’auto-évualuation permettent au lecteur de construire son parcours de formation. On peut définir ses objectifs à l’aide de key points et du lexis, en puisant dans les examples in context, les checkpoints... MCSE est l’outil de base d’une méthode qui comprend un environnement numérique en développement permanent. C’est un “pap-ebook”, c’est-à-dire qu’au livre est associé un site web en accès libre qui permet d’effectuer des exercices directement corrélés au livre. D’autres outils sont également proposés pour mieux comprendre et mieux s’exprimer oralement. MCSE est la porte d’entrée de tout cet environnement. | ||
| 999 |
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