000			02075cam a2200265 4500500
005			20250121163639.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aIkiz, Simruy _eauthor
245	0	0	_aLa rêverie adolescente
260			_c2023.
500			_a19
520			_aLes rêveries à l’adolescence ont mauvaise réputation. Elles sont considérées comme une fuite vis-à‑vis de la réalité ou encore comme un retrait psychique. Pourtant le rêve et les rêveries sont au cœur de la pensée freudienne et constituent « la voie royale » vers l’inconscient. Dans la pensée bionienne, les rêveries permettent au sujet de donner sens à la réalité, en transformant les impressions sensorielles en des expériences émotionnelles porteuses de sens. Dans cet article, l’autrice, après avoir fait communiquer les deux courants de pensées opposés sur la place de la rêverie à l’adolescence, soutiendra l’hypothèse selon laquelle la rêverie constitue le moteur même du processus adolescent.
520			_aDaydreaming in adolescence has a bad reputation. It is considered as an escape from reality or as a psychic withdrawal. However, dreaming and daydreaming are at the heart of Freudian thought and constitute the “royal road” to the unconscious. In Bionian thought, daydreams allow the subject to make sense of reality by transforming sensory impressions into meaningful emotional experiences. In this article, the author, after comparing the two opposing currents of thought on the place of daydreaming in adolescence, puts forward the hypothesis that daydreaming constitutes the very engine of the adolescent process.
690			_aretrait psychique
690			_adifférenciation
690			_aRêverie
690			_aadolescence
690			_adifferentiation
690			_aDaydreaming
690			_apsychic withdrawal
690			_aadolescence
786	0		_nEnfances & Psy | 95 | 1 | 2023-02-17 | p. 77-88 | 1286-5559
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2023-1-page-77?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c614308 _d614308