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041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aSimonetti, Élodie _eauthor
245	0	0	_aMon père, c’est ma tante. Réflexions interculturelles en halte-garderie municipale
260			_c2023.
500			_a78
520			_aPenser nos logiques, nos codes, nos normes, nos représentations culturelles en établissements d’accueil pour jeunes enfants ( eaje) semble une condition nécessaire à la notion d’accueil. À la halte-garderie, c’est l’approche ethnopsychiatrique qui nous a aidés à examiner nos pratiques professionnelles et à les discuter en équipe. Chaque rencontre avec les familles est une occasion d’ouvrir de nouveaux savoirs, de visiter les parentalités et d’enrichir nos façons de faire.
520			_aThinking about our mindsets, codes, norms and r cultural representations in daycare centres for young children ( eaje –  Établissements d’accueil pour jeunes enfants) seems to be a necessary condition for the notion of care provision. At the day nursery, the ethnopsychiatric approach has helped us to examine our professional practices and discuss them as a team. Each meeting with the families is an opportunity to open up new knowledge, to look at forms of parenting and to enrich our ways of doing things.
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786	0		_nEnfances & Psy | 98 | 4 | 2023-12-07 | p. 175-181 | 1286-5559
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2023-4-page-175?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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