| 000 | 01822cam a2200169 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121163751.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBellanger-Bouahom, Lorie _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLe psychodrame, dispositif thérapeutique pour adolescents en mal de temps |
| 260 | _c2024. | ||
| 500 | _a12 | ||
| 520 | _aCet article propose une réflexion sur la manière dont des adolescents traversent le temps de l’adolescence au regard d’un dispositif thérapeutique groupal, plus spécifiquement le psychodrame individuel en groupe. Cette période entraîne de nombreux changements et amène le jeune à remanier, entre autres, le lien avec ses objets du passé et sa temporalité infantile afin de se projeter dans le futur. Le groupe de psychodrame rassemble différents jeunes qui traversent ce processus de manières distinctes. Cet écrit se focalisera sur deux d’entre eux, expérimentant différemment ce rapport au temps. | ||
| 520 | _aPsychodrama, a therapeutic setting for adolescents in need of time This article looks at how adolescents go through the period of adolescence from the perspective of a group therapeutic approach, in this case individual group psychodrama. This period brings with it many changes, leading the young person to reassess, among other things, their relationship with their past objects and childhood temporality in order to project themselves into the future. The psychodrama group brings together different young people who go through this process in different ways. This article will focus on two of them, who are experiencing this relationship with time in different ways. | ||
| 786 | 0 | _nEnfances & Psy | 100 | 2 | 2024-05-24 | p. 133-143 | 1286-5559 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2024-2-page-133?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c614712 _d614712 |
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