| 000 | 01161cam a2200229 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121173541.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aLe Roux, Sylvaine _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Portal, Brigitte _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLe DPA-PC : une approche visant autant de nouvelles modalités d’accompagnement des personnes que leur participation |
| 260 | _c2021. | ||
| 500 | _a7 | ||
| 520 | _aSylvaine Leroux prend le relais d’un accompagnement d’une collègue éducatrice qui est dans l’impasse avec une dame et son fils. Cet accompagnement, marche après marche, permet de passer d’une situation bloquée qui génère une grande souffrance chez Mme à une mise en mouvement qui facilite la reprise en main de ce qui est important pour elle. Mme est davantage actrice et ne subit plus les événements. | ||
| 690 | _aautonomisation | ||
| 690 | _aModèle en 4 axes | ||
| 690 | _adissonance cognitive | ||
| 690 | _apas proximal | ||
| 690 | _adémarche stratégique | ||
| 786 | 0 | _nForum | 163 | 2 | 2021-10-25 | p. 62-71 | 0988-6486 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-forum-2021-2-page-62?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c629861 _d629861 |
||