000			01702cam a2200241 4500500
005			20250121173545.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aCugola, Umberto _eauthor
700	1	0	_a Lenoir, Jean-Loup _eauthor
700	1	0	_a Lakhouache, Améle _eauthor
245	0	0	_aDe la norme a la marge : l’impossible dialectique ?
260			_c2023.
500			_a48
520			_aLa réflexion proposée ici découle d’un séminaire né à l’IFRASS à Toulouse en 2016 dans un contexte où la réforme et l’universitarisation des diplômes d’Etat d’éducateurs ont interrogé les équipes sur la place de la recherche dans nos centres de formation. Avec mon collègue J.L Lenoir, la richesse des échanges avec les étudiants et les intervenants nous ont nourrit toutes ces années jusqu’à ce que nous identifions le thème et l’argumentaire présenté en introduction ci-dessous. C’est lui qui a motivé l’intervention des praticiens, personnes concernées et associations que nous invitons depuis maintenant trois ans. Et cette année nous osons franchir le pas en mettant par écrit toutes les analyses et pistes de réflexion que ce séminaire et ses échanges ont inspiré. S’il faut bien associer un nom à une plume, ce travail reste le produit d’une intelligence collective, le fruit d’un réseau d’acteurs passionnés qui ont pensé en commun.
690			_asingularité
690			_avulnérabilité
690			_aNorme
690			_amarge
690			_aintelligence pratique
786	0		_nForum | 166-167 | 2 | 2023-08-27 | p. 115-124 | 0988-6486
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-forum-2022-2-page-115?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c629901 _d629901