000			03339cam a2200337 4500500
005			20250121173854.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aBeaupère, Nathalie _eauthor
700	1	0	_a Bosse, Nathalie _eauthor
700	1	0	_a Lemistre, Philippe _eauthor
245	0	0	_a ‪Expérimenter pour généraliser le Portefeuille d'Expériences et de Compétences à l'université : le sens de l'évaluation ‪
260			_c2014.
500			_a16
520			_aAlors que l’expérimentation du Portefeuille d’Expériences et de Compétences porte sur treize universités au niveau licence, le dispositif a été déployé dans vingt-cinq universités à tous les niveaux, ceci avant la remise d’un rapport final d’évaluation qui devait précéder une éventuelle généralisation du dispositif. Dans ce contexte particulier, l’évaluation associant méthodes quantitative et qualitative permet de proposer un regard critique sur ce type d’expérimentations sociales, et notamment sur les logiques économiques et politiques qu’elles sous-tendent.
520			_aDuring the experimentation of the Portfolio of experiences and Skills covers thirteen universities at license level, the Portfolio was deployed in twenty-five universities at all levels, this before delivering a final evaluation report which should precede a possible generalization of the device. In this particular context, the evaluation combining quantitative and qualitative methods can provide a critical look at what type of social experimentations, particularly on the economic and political dynamics that underlie them.
520			_aAunque la experimentación del Portafolio de Experiencias y Competencias abarca trece universidades en el nivel licenciatura, el dispositivo se desplegó en veinticinco universidades en todos los niveles, antes de la entrega de un informe final de evaluación que debía anteceder una eventual generalización del dispositivo. En este contexto particular, la evaluación que asocia métodos cuantitativo y cualitativo permite proponer una mirada crítica sobre este tipo de experimentación social, y especialmente sobre las lógicas económicas y políticas que sobreentienden.
520			_aDie Erprobung des ‘Portefeuille d’Expériences et de Compétences’ fand an 13 Universitäten auf Bachelor-Ebene statt. Inzwischen wurde das System in 25 Universitäten auf allen Ebenen umgesetzt, und zwar vor Abschluss eines Evaluierungsberichts, der einer möglichen allgemeinen Einführung des Systems vorausgehen sollte. Unter diesen besonderen Umständen ermöglicht es die Evaluierung, die quantitative wie qualitative Methoden einschließt, einen kritischen Blick auf diese Art sozialer Experimente zu werfen, und insbesondere auf die wirtschaftliche und politische Logik, die diesen zugrunde liegt.
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786	0		_nFormation emploi | 126 | 2 | 2014-09-03 | p. 99-117 | 0759-6340
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-formation-emploi-2014-2-page-99?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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