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_aReggio, Béatrice _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLes trajectoires situées de participation pour mieux comprendre les parcours de formation des apprentis. Duc Barbara. Marseille : Céreq, 2014. - pp. 425-434. - (Relief « Échanges » du Céreq ; 48). in Réussite scolaire, réussite professionnelle, l’apport des données longitudinales / Journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail (JDL n° XXI ; 19-20 juin 2014 ; Dijon) (2014). |
| 260 | _c2016. | ||
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| 786 | 0 | _nFormation emploi | 133 | 1 | 2016-04-26 | p. XII-XII | 0759-6340 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-formation-emploi-2016-1-page-XII?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
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