000			01885cam a2200169 4500500
005			20250121181938.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aBénicourt, Armelle _eauthor
245	0	0	_a« Stress sans visage, agression sans forme »
260			_c2012.
500			_a94
520			_aL’analyse porte sur la relation tissée au sein de l’univers particulier de la personne résiliente, bâti en contre-dépendance avec son histoire de drames successifs. Comment l’entourage, et plus particulièrement l’enfant d’une personne résiliente, continue-t-il à être porteur du choc initial, en relation avec son parent ? L’hypothèse est qu’il y a transmission du traumatisme. Pourtant, sans la réalité du traumatisme, sans objet d’accroche des modes de défense face à un éventuel danger, l’enfant apprend la dissonance perceptive, et, en contact avec l’environnement, développe des zones de dysfonctionnement relationnel toxique et distordu.
520			_a“Faceless stress, Formless Agression” The analysis focuses on the relationship woven within a particular world of the resilient individual, constructed in counter-dependence within a story of successive dramas. How do those around, especially the child of such a resilient person, continue to be the bearer of the initial shock, in relation to its parent ? The hypothesis is that there is a transmission of trauma. Yet, outside the reality of the trauma, and without any object on which to hang a defense mechanism that could face an eventual danger, the child learns perceptual dissonance, and, in its contact with the environment, the child develops areas of dysfunctional relationships that are toxic and distorted.
786	0		_nGestalt | 41 | 1 | 2012-06-01 | p. 27-40 | 1154-5232
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-gestalt-2012-1-page-27?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c642597 _d642597