000			02147cam a2200385 4500500
005			20250121184229.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aWilpert, Marie-Dominique _eauthor
700	1	0	_a Benoit, Lucie _eauthor
700	1	0	_a Lucas, Émilie _eauthor
700	1	0	_a Thierry, Christopher _eauthor
700	1	0	_a Vannienwenhove, Sandra _eauthor
245	0	0	_aPapa es-tu là ?
260			_c2020.
500			_a9
520			_aCet article est extrait d’un travail de recherche, avec des éducatrices et éducateurs de jeunes enfants en multi-accueil. A partir de l’analyse collective d’un récit clinique, il traite de la construction d’un savoir d’accueil de parents séparés, qui comprend une attention soutenue et différenciée à chacun des deux parents. Cette attention permet d’éviter un risque de centration institutionnelle sur la figure maternelle, et de mieux percevoir les sentiments et les besoins de pères en souffrance, qui ne sollicitent pas toujours spontanément les équipes professionnelles.
520			_aThis article is from a research work, with educators of young children in multi-host centres. Based on the collective analysis of a clinical story, it deals with the built knowledge of hosting separated parents, which includes a sustained and differentiated attention to each of the two parents. This attention avoids the risk of institutional centralisation on the maternal figure, and to better perceive the feelings and needs of suffering fathers, who do not always spontaneously solicit professional teams.
690			_aséparation conjugale
690			_asavoir professionnel
690			_amère
690			_aMulti-accueil
690			_apère
690			_agenre
690			_aparentalité
690			_amarital separation
690			_aparenting
690			_agender
690			_afather
690			_amother
690			_aprofessional knowledge
690			_aMulti-host
786	0		_nLe Sociographe | 71 | 3 | 2020-09-14 | p. 51-62 | 1297-6628
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-3-page-51?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c649413 _d649413