| 000 | 01511cam a2200241 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250121195244.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aSchöpfel, Joachim _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Larroche, Valérie _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aL’éditorialisation des savoirs et l’Open Access au cœur de l’expertise |
| 260 | _c2020. | ||
| 500 | _a98 | ||
| 520 | _aDans ses cursus de formation, l’Enssib accorde une place importante à l’édition. L’édition est d’ailleurs un débouché potentiel pour les diplômés de l’Enssib. Mais comment les étudiants apprennent-ils à « faire de l’édition » ? Dans cet entretien riche en nuances et en perspectives, Valérie Larroche explique la vision développée à l’Enssib : plutôt que de former à l’édition au sens classique du terme, il s’agit de sensibiliser l’ensemble des apprenants à la publication numérique, et ce dans toutes ses dimensions, techniques, intellectuelles et entrepreneuriales. À ce titre, l’éditorialisation des savoirs et l’ Open Access sont les deux pôles d’expertise privilégiés. | ||
| 690 | _aEnssib | ||
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| 690 | _aédition | ||
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| 690 | _aOpen Access | ||
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| 786 | 0 | _nI2D - Information, données & documents | 2 | 2 | 2020-11-17 | p. 20-27 | 2428-2111 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2020-2-page-20?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c669705 _d669705 |
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