000 02432cam a2200301 4500500
005 20250121211824.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aRustin, Margaret
_eauthor
700 1 0 _a Emanuel, Verity
_eauthor
245 0 0 _aLe travail des psychothérapeutes par-delà les frontières
260 _c2024.
500 _a76
520 _aCet article décrit la psychothérapie psychanalytique intensive d’un jeune enfant qui était né dans des circonstances potentiellement catastrophiques, qui, en outre, souffrit plus tard d’un accident médical sévère. Le dévouement des parents adoptifs et une intervention psychothérapeutique ont déclenché un développement impressionnant de ses capacités d’entrer en relation et de s’exprimer par le jeu et par le langage. Deux langages entrent en jeu dans la psychothérapie : le français qui était sa langue maternelle et l’anglais qu’il avait appris lorsque sa famille s’était installée au Royaume Uni. Le travail thérapeutique s’est déroulé dans un cadre hospitalier, ce qui a permis d’élaborer l’expérience qu’il avait d’avoir été hospitalisé, expérience profonde, de longue durée et douloureuse.
520 _aThis paper describes intensive psychoanalytic therapy with a young child born in potentially catastrophic circumstances who also later suffer a severe medical accident. Devoted adoptive parents and psychotherapeutic intervention set in train impressive development in his capacity to relate and to express himself in play and language. Two languages feature in the therapy, French, his native language, and English which he learnt when his family moved to the UK. The work took place in a hospital setting which gave opportunities to work through his extensive, protracted and painful experience of being in hospital.
690 _aimagination
690 _atraumatismes multiples
690 _a« accord » enfant/thérapeute
690 _adéveloppement du langage
690 _atravail d’équipe
690 _aimagination
690 _a« fit » between child and therapist
690 _agrowth of language
690 _amultiple trauma
690 _ateamwork
786 0 _nJournal de la psychanalyse de l'enfant | 14 | 1 | 2024-03-25 | p. 37-55 | 0994-7949
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-journal-de-la-psychanalyse-de-l-enfant-2024-1-page-37?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999 _c696212
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