000			02441cam a2200289 4500500
005			20250123055338.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aHery, Évelyne _eauthor
245	0	0	_aQuelle(s) pédagogie(s) au temps de la massification (années 1970-1980) ?
260			_c2013.
500			_a88
520			_aSi le cours magistral était la norme de l’enseignement secondaire, la massification a posé la question de sa pérennité pour des élèves de plus en plus nombreux et hétérogènes. Ainsi en histoire, dans les années 1970-1980, se met en place une pédagogie caractérisée par la place importante donnée au travail sur les documents historiques. Vue comme l’outil d’une pédagogie adaptée aux différences de niveau entre les élèves, l’étude de document(s) est prônée aussi pour rendre la classe active. Cependant, la massification n’a été qu’un accélérateur de l’évolution. L’ajustement aux évolutions épistémologiques en cours et la olonté de réformer un enseignement de l’histoire devenu inadapté à son temps et à ses publics expliquent ces orientations qui ont durablement marqué la discipline.
520			_aIf the lecture was the standard of secondary education, its massification has questioned its sustainability for increasingly numerous and heterogeneous students. In this way, from 1970-1980, a pedagogy was set up characterized by the importance given to work on historical documents. Seen as a teaching tool suitable for differences in level s between students, the study of document(s) is also advocated to dynamise the class. However, the massification was only an accelerator of evolution. The adjustment to the current epistemological developments, and the will to reform how history is taught has become unsuited to its time and its audience, explains these directions which have had a lasting impact on the discipline.
690			_améthode historique
690			_amassification
690			_aenseignement de l'histoire
690			_apédagogie du document
690			_apédagogie différenciée
690			_aDifferent Pedagogy
690			_aHistory Teaching
690			_aPedagogy on Document
690			_aMassification
690			_aHistorical Method
786	0		_nHistoire@Politique | 21 | 3 | 2013-09-01 | p. 84-95
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-histoire-politique-2013-3-page-84?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c717541 _d717541