000			02941cam a2200313 4500500
005			20250123081458.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aBarbet, Cécile _eauthor
245	0	0	_aDevoir et pouvoir, des marqueurs modaux ou évidentiels ?
260			_c2012.
500			_a75
520			_aPlusieurs positions sont représentées dans la littérature concernant le lien entre la modalité telle qu’exprimée par devoir ou pouvoir et l’évidentialité (inférentielle notamment) : traditionnellement, ces verbes sont considérés comme modaux ; on les a également décrits comme « mixtes », i.e. évidentio-modaux ; ou encore évidentiels en ce qui concerne leurs emplois épistémiques ; et, récemment, on a défendu que devoir était un marqueur fondamentalement évidentiel, sans distinction de ses différents emplois. Nous défendons, dans cet article, que devoir et pouvoir sont sémantiquement modaux, une analyse exclusivement en termes d’évidentialité menant à une impasse. Cependant, nous tirons profit des analyses « évidentialisantes » en montrant que la récupération contextuelle par le destinataire des “evidences” est déterminante notamment en ce qui concerne leurs interprétations épistémiques subjectives vs objectives.
520			_aThe French modal verbs ‘devoir’ and ‘pouvoir’, modals or evidentials ? Several hypotheses have been proposed regarding the link between modality as expressed by the so- called modal verbs devoir or pouvoir in French and evidentiality (mainly inferential evidentiality) : (i) traditionally these verbs are considered modal ; (ii) more recently they have been thought of as “mixed” (evidential-modal) or (iii) basically evidential for what concerns their epistemic uses. Finally devoir has been presented as fundamentally evidential, without distinction of its various readings. It is argued here that an analysis exclusively made in terms of evidentiality is not conclusive and that modal verbs do indeed have modality as their semantic basis. Nevertheless, we draw upon findings from “evidentiality-oriented” studies and point out that the interpretation of devoir and pouvoir, notably for what concerns their subjective vs objective epistemic readings, depends on the contextual retrieval by the hearer of the evidences involved.
690			_amodalité épistémique subjective
690			_averbes modaux
690			_aévidentialité
690			_ainférence
690			_amodalité épistémique objective
690			_avéridicibilité
690			_amodalité
690			_aevidentiality
690			_ainference
690			_amodality
690			_amodal verbs
690			_aepistemic objective modality
786	0		_nLangue française | 173 | 1 | 2012-03-01 | p. 49-63 | 0023-8368
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-langue-francaise-2012-1-page-49?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c720009 _d720009