000			01739cam a2200217 4500500
005			20250123082157.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aKorff-Sausse, Simone _eauthor
245	0	0	_aMentir pour dire vrai. Le mensonge, le déni et l'affabulation
260			_c2009.
500			_a78
520			_aRésuméÀ partir de certaines configurations cliniques, l’auteur propose quelques réflexions sur l’articulation déni/dénégation/désaveu d’une part et mensonge/vérité/affabulation d’autre part. L’auteur avance l’hypothèse que le mensonge ou l’affabulation de l’enfant est une réaction aux attitudes parentales marquées par le mensonge ou le déni, voire le double lien. On cache à l’enfant quelque chose qui touche à ses origines, aux conditions particulières de sa venue au monde, des circonstances singulières du désir ou de non-désir de ses géniteurs. L’affabulation apparaît alors comme une stratégie de survie face à une situation pathogène. Le mensonge permet d’éviter l’effondrement dépressif ou la décompensation psychotique et exprime la quête de la vérité. L’exemple d’Aragon, considéré souvent comme un faussaire ou un imposteur, auteur d’une œuvre gigantesque dont Le mentir-vrai, illustre ce rapport entre mensonge et vérité et le passage de l’affabulation à la vocation du romancier.
690			_amensonge
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690			_afiction
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690			_aAragon
786	0		_nLa lettre de l'enfance et de l'adolescence | 75 | 1 | 2009-06-19 | p. 23-28 | 2101-6046
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-lettre-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2009-1-page-23?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c722359 _d722359