| 000 | 01378cam a2200241 4500500 | ||
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| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aHamad, Anne-Marie _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aParler à l'enfant... |
| 260 | _c2009. | ||
| 500 | _a82 | ||
| 520 | _aRésuméLa survie de l’humain est fonction du lien de langage entre le nouveau-né et ceux qui l’entourent. Ce lien de langage passe par la parole adressée, et donc par la voix. La difficulté du « parler à l’enfant » réside dans le fait que le parent qui parle à son enfant « se parle » en même temps en tant que l’enfant qu’il était. Se détacher de cet enfant-là n’est pas toujours facile, ni pour le parent ni pour l’enfant. La mutation de la structure familiale expose les enfants à un immense travail psychique qui n’est guère de son âge et fait de lui « un adulte précoce » qui recèle un bébé délaissé. | ||
| 690 | _avoix | ||
| 690 | _acompétition et compétence | ||
| 690 | _al'enfant dans le parent | ||
| 690 | _ainfans | ||
| 690 | _apulsion invocante | ||
| 690 | _aparole | ||
| 690 | _aamour et sexualité | ||
| 786 | 0 | _nLa lettre de l'enfance et de l'adolescence | 75 | 1 | 2009-06-19 | p. 47-52 | 2101-6046 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-lettre-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2009-1-page-47?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c722363 _d722363 |
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