000			01709cam a2200169 4500500
005			20250123093029.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aRolland, Denis _eauthor
245	0	0	_aPromouvoir l'État de droit et la démocratie dans le voisinage de l'Union européenne après la chute du Mur : pour l'histoire du Conseil de l'Europe et des Écoles d'études politiques
260			_c2010.
500			_a12
520			_aRésuméPeut-on organiser « politiquement » le voisinage en formant les élites ? Depuis 1992, le Conseil de l’Europe organise en partenariat avec des ONG locales à la périphérie de l’Union des « Écoles d’études politiques », cycles de formation à la démocratie en direction des jeunes élites politiques, juridiques, des médias, etc. Ces formations originales, très souples et peu normées visent les États hors Union : de la Croatie, à l’Arménie, en passant par le Moldova ou le Kosovo et la Russie, ces « écoles de la démocratie ».
520			_aIs it possible to organize the neighborhood politically by forming the national elites? Since 1992, le Council of Europe organizes, in partnership with local NGOs, “Schools of Political Studies”, which provide courses of study about democracy for young political, legal and media elites. These original, malleable and largely un-formatted schools of democracy are aimed at states outside the EU, from Croatia or Moldova to Russia, Ukraine or Armenia.
786	0		_nMatériaux pour l’histoire de notre temps | 97 - 98 | 1 | 2010-01-01 | p. 33-44 | 0769-3206
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-materiaux-pour-l-histoire-de-notre-temps-2010-1-page-33?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c746770 _d746770