| 000 | 00947cam a2200157 4500500 | ||
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| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBœspflug, François _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aÀ quoi bon connaître les religions ? |
| 260 | _c2005. | ||
| 500 | _a54 | ||
| 520 | _aRésuméLa notion d’enseignement du fait religieux dans l’école laïque a été récemment entérinée par le législateur (amendement Brard). Elle suscite encore quelques réticences tant chez les rationalistes que chez les clercs. On dénonce alors un cheval de Troie, tantôt du mysticisme dans l’enceinte du savoir, tantôt du relativisme dans l’enceinte du dogme. Un professeur d’histoire des religions à l’université Marc Bloch de Strasbourg répond à ces inquiétudes. | ||
| 786 | 0 | _nMédium | 4 | 3 | 2005-06-01 | p. 80-89 | 1771-3757 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-medium-2005-3-page-80?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c750325 _d750325 |
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