000			01678cam a2200301 4500500
005			20250123103314.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aEllger-Rüttgardt, Sieglind Luise _eauthor
245	0	0	_aLa scolarisation des élèves en situation de handicap en Allemagne : héritage historique et débat actuel
260			_c2006.
500			_a92
520			_aProfesseure à l’Institut pour la connaissance de la réhabilitation à l’université Humboldt de Berlin, l’auteure présente le système d’enseignement ordinaire allemand et retrace brièvement l’histoire de l’enseignement spécial traditionnel depuis le xviiie siècle, pendant le IIIe Reich et après-guerre et enfin dans le contexte de la réunification des deux Allemagnes. Elle présente ensuite en détail les principes de la réforme de l’éducation spécialisée de 1973 et les incidences de cette réforme sur la formation des maîtres ordinaires et spécialisés.
690			_aintégration scolaire
690			_aformation des enseignants ordinaires
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690			_ascolarisation
690			_amaître spécialisé
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690			_auniversités
690			_aAllemagne
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690			_ainclusion
786	0		_nLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation | 35 | 3 | 2006-10-01 | p. 193-206 | 1957-0341
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2006-3-page-193?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c763499 _d763499