000			02738cam a2200361 4500500
005			20250123105659.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aHassenforder, Emeline _eauthor
700	1	0	_a Girard, Sabine _eauthor
700	1	0	_a Ferrand, Nils _eauthor
700	1	0	_a Petitjean, Claire _eauthor
700	1	0	_a Fermond, Chrystel _eauthor
245	0	0	_aLa co-ingénierie de la participation : une expérience citoyenne sur la rivière Drôme
260			_c2021.
500			_a50
520			_aCet article détaille un processus participatif mis en place sur le bassin versant de la Drôme pour préparer, avec les citoyens, la révision du Schéma d’Aménagement et de Gestion des Eaux. Spécifiquement, des citoyens ont été associés précocement pour choisir et organiser leur propre processus participatif. Cette co-ingénierie les a sensibilisés à l’importance de ces décisions, a initié des apprentissages sociaux et posé les conditions d’une régulation efficiente. Elle a clarifié les liens entre la participation et la gouvernance institutionnelle. Mais l’exercice apparaît abstrait aux participants. Il requiert des règles de participation claires et une initiation aux enjeux et au vocabulaire de la participation. En conclusion, nous suggérons des adaptations de la co-ingénierie de la participation en fonction des attentes et moyens disponibles.
520			_aThis paper investigates a participatory process set up in the Drôme river basin to get citizens to support the updating of the water management scheme. Some citizens were engaged at an early stage in selecting and structuring their own participatory process. Such co-engineering raised their awareness about the importance of these decisions, fostered social learning and triggered conditions for an efficient regulation. It clarified the links between participation and institutional governance. But co-engineering was abstract for participants. Co-engineering requires clear participation rules and sufficient awareness of the issues and vocabulary of participation. To conclude we propose adjustments to the co-engineering of participation according to the expectations and resources available.
690			_aapprentissage
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786	0		_nNatures Sciences Sociétés | 29 | 2 | 2021-09-22 | p. 159-173 | 1240-1307
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-natures-sciences-societes-2021-2-page-159?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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