000			02311cam a2200313 4500500
005			20250123110742.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aBarrault-Stella, Lorenzo _eauthor
245	0	0	_aParticiper sous l'aile de la bureaucratie
260			_c2012.
500			_a18
520			_aRésuméÀ partir d’une enquête ethnographique, cet article questionne les dispositifs participatifs organisés par les Conseils Généraux dans le cadre de l’élaboration de la carte scolaire, sans se limiter à ce qui se joue en leur sein. L’étude des conditions politiques et bureaucratiques de la participation des familles et des dynamiques propres des discussions permet d’expliquer le pouvoir limité des administrés dans la fabrique de la carte et la contribution paradoxale de la concertation à l’individualisation des stratégies familiales. L’article propose ainsi une analyse processuelle des effets de la concertation, attentive aux temporalités et aux structures relationnelles de l’action publique.
520			_aFrom an ethnographic inquiry, this article questions the participatory set-ups organized by General Councils linked to the elaboration of the school map, without restricting the analysis to the debates themselves. The study of the political and bureaucratic conditions of the participation of the families, and of the dynamics of the debates, allows to explain the restricted power of the constituents in the production of the map and the paradoxical contribution of discussion to the individualization of family strategies. Therefore, the article offers a process analysis of the effects of participation which is attentive to temporalities and to relational structures of policy making.
690			_adépolitisation
690			_aadministrés
690			_aexpertise
690			_adispositifs participatifs
690			_alégitimation
690			_aaction publique éducative
690			_adepoliticization
690			_alegitimization
690			_aexpertise
690			_aconstituents
690			_aeducational policy
690			_aparticipatory set-ups
786	0		_nParticipations | 2 | 1 | 2012-06-01 | p. 103-125 | 2034-7650
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-participations-2012-1-page-103?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c775537 _d775537