000			01873cam a2200289 4500500
005			20250123121015.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aHar, Alexandre _eauthor
245	0	0	_aLa psychothérapie de l’adolescent centrée sur les émotions
260			_c2019.
500			_a7
520			_aQue savons-nous sur les émotions ? Que savons-nous de la régulation émotionnelle ? Quelles sont les modèles à notre disposition ? De quelle manière ces modèles contribuent ils à l’expérience clinique du psychothérapeute dans son travail avec l’adolescent ? Fort des résultats de la recherche et des propositions des approches psychothérapeutiques récentes, nous soumettons un certain nombre de propositions techniques et pratiques sur le travail émotionnel dans la psychothérapie de l’adolescent. Deux courtes vignettes cliniques illustrent ces propositions.
520			_aEmotions focused adolescent psychotherapyWhat do clinicians know about emotions and emotional regulation today ? What are the paradigmatic model at our disposal and how can they help us in the adolescent field ? How do these modeles contribute to the clinical experience of the psychotherapist in his work with adolescents ? We submit a few practical and technical propositions in the processes of emotion focused adolescent psychotherapy.
690			_apsychothérapie
690			_arégulation émotionnelle
690			_aémotions
690			_aadolescent
690			_aprocessus psychothérapeutique
690			_aemotions
690			_apsychotherapeutic process
690			_apsychotherapy
690			_aemotional regulation
690			_aadolescent
786	0		_nPerspectives Psy | 57 | 3 | 2019-03-26 | p. 214-238 | 0031-6032
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-perspectives-psy-2018-3-page-214?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c796950 _d796950