000			02121cam a2200265 4500500
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041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aWizenberg, David _eauthor
245	0	0	_aEntendre nous engage…
260			_c2017.
500			_a6
520			_aL’auteur, psychanalyste et pédopsychiatre, souligne la dimension multiple des métiers de professionnels de l’enfance dans lesquels il est difficile de faire la part de l’éducatif, du soin, du social. En matière d’écoute de la parole de l’enfant, la question se complique et l’auteur prend l’exemple de la sexualité. Que faire avec un récit d’incident sexuel entre deux enfants que l’âge ne sépare pas trop ? L’expérience sexuelle doit se faire sous peine de n’être qu’un ange asexué et de manière intime. Dès lors, comment en rendre compte sinon en considérant la manière dont nous-même avons pu passer également cette époque de notre vie.
520			_aThe author, psychoanalyst and child psychiatrist, highlights the multiple dimension (educational, medical, social) of the professional activity in the field of childhood. In regard to the attentiveness to the child’s speech, the question is even more complicated and the author gives the example of sexuality. How do we deal with a relation of a sexual incident between two children who are relatively the same age? Unless he is a sexless angel, the child has to have the experience of sexuality privately. From then on, how can we report about the topic if not in considering our own experience in the field at the same time of our life?
690			_asexualité infantile
690			_aécoute de l’enfant
690			_aparole de l’enfant
690			_aincident sexuel
690			_ainfantile sexuality
690			_asexual incident
690			_aattentiveness to the child
690			_achild’s speech
786	0		_nRevue de l'enfance et de l'adolescence | 94 | 2 | 2017-01-06 | p. 91-94 | 2426-296X
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2016-2-page-91?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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