000			01945cam a2200313 4500500
005			20250123134729.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aIucksch, Marlène _eauthor
245	0	0	_aFace au silence parental, comment un enfant peut-il parler ?
260			_c2017.
500			_a9
520			_aL’auteur, psychologue clinicienne, psychanalyste dans un service d’ aemo judiciaire, présente un cas de parole d’enfant, lequel doit faire face aux silences des adultes parentaux. Confrontée à une mère qui impose l’absence de récit familial, l’effacement des traces, le silence sur son histoire personnelle et celle de l’enfant, une petite fille se soutient du professionnel pour poser des questions à sa mère qui l’aideront à comprendre et à penser sa propre filiation.
520			_aThe author, a clinician psychoanalyst and psychologist in a judicial aemo unit (Education in an Open Environment Campaign), presents a case of a child whose speech faces the silence of grown-up parental people. Confronted with a mother who imposes the absence of a family narrative, the erasure of marks, the silence on her personal and child’s story, a little girl rests on the help of the skilled worker to ask questions to her mother, in order to understand and think about her own filiation.
690			_aorigine du sujet
690			_adéni d’origine
690			_asecret de famille
690			_atransfert
690			_aconflit de loyauté
690			_arapport fille-mère
690			_afamily secret
690			_atransference
690			_aorigin of the subject
690			_aloyalty conflict
690			_adenial of origin
690			_adaughter-mother relation
786	0		_nRevue de l'enfance et de l'adolescence | 94 | 2 | 2017-01-06 | p. 113-120 | 2426-296X
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2016-2-page-113?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c829930 _d829930