000			01993cam a2200289 4500500
005			20250123134815.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aDemarche, Caroline _eauthor
700	1	0	_a Le Guern, Gaëlle _eauthor
245	0	0	_aL’interdisciplinarité dans l’accompagnement des mna : une modalité étayant les éducateurs et les adolescents
260			_c2017.
500			_a61
520			_aL’association Oberholz, membre du groupe sos, accueille en Alsace des mna depuis les années 1990. En 2004 une demande départementale a conduit à la création d’un dispositif spécifique dédié à l’accueil d’adolescents mna de 16 à 18 ans. Cet article revisite le travail effectué en termes d’analyse des enjeux psychoéducatifs rencontrés dans la clinique auprès de ces jeunes, et explicite les modalités et les bénéfices tirés de l’organisation interdisciplinaire que nous avons élaborée pour y répondre.
520			_aThe Oberholz association, a member of the sos group, has been welcoming mna in Alsace since the 1990s. In 2004, a departmental request led to the creation of a specific system dedicated to the reception of mna teenagers aged 16 to 18 years old. This article revisits the work done in terms of analysis of the psychoeducational stakes encountered in the clinic with these young people. It also explains the modalities and the benefits derived from the interdisciplinary organization that we have developed to answer them.
690			_ainterdisciplinarité
690			_arupture
690			_aimmigration
690			_aenjeux
690			_amineurs
690			_atraumatisme psychique
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690			_ainterdisciplinarity
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786	0		_nRevue de l'enfance et de l'adolescence | 96 | 2 | 2017-12-12 | p. 355-370 | 2426-296X
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2017-2-page-355?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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