000 02819cam a2200265 4500500
005 20250123145548.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aBarats, Christine
_eauthor
245 0 0 _aMédiatisation et usages socio-discursifs du « classement de Shanghai »
260 _c2019.
500 _a100
520 _aRésuméDans un contexte de réformes et de discours sur l’« excellence » académique, les classements d’universités se sont multipliés dans les années 2000. L’analyse de l’émergence et du traitement dans la presse française du classement dit « de Shanghai », premier classement international issu du champ académique, permet d’objectiver les caractéristiques de sa diffusion, depuis la date de sa publication en Chine, en juin 2003. L’article montre l’intensification du processus à partir de 2007 ainsi que la place de certains organes de presse et acteurs. Il met au jour l’importance du cadrage dépréciatif pour « faire événement ». Il montre également que le processus a été co-construit par différents acteurs. Le classement a été une ressource journalistique et également un argument politique justifiant les réformes ainsi qu’un outil de communication pour certains présidents d’université.
520 _aMediatisation and socio-discursive uses of the Shanghai rankingIn a context of reforms and discourses on academic “excellence”, university rankings multiplied in the 2000s. The analysis of the emergence and treatment, in the French press, of the so-called “Shanghai” ranking, the first international ranking made within the academic field, makes it possible to objectify the characteristics of its diffusion, since the date of its publication in China in June 2003. The article shows the intensification of the process from 2007 as well as the place of certain press organs and actors. He brings to light the importance of the depreciative interpretation made of the ranking for “making an event”. It also shows that the process was co-constructed by various actors. The ranking has not only been part of a journalist resource but also a political argument used to justify reforms as well as a communicational resource for some presidents of universities.
690 _a« classement de Shanghai »
690 _aClassements académiques
690 _amédiatisation
690 _ausages socio-discursifs
690 _aAcademic rankings
690 _amediatisation
690 _adiscourse analysis
690 _aAcademic Ranking of World Universities (ARWU)
786 0 _nRevue française d'administration publique | 169 | 1 | 2019-07-29 | p. 101-120 | 0152-7401
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revue-francaise-d-administration-publique-2019-1-page-101?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999 _c851638
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