000			02179cam a2200289 4500500
005			20250123152848.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aLatała, Renata _eauthor
245	0	0	_aPortrait intellectuel d’une pédagogue de l’entre-deux-guerres
260			_c2023.
500			_a18
520			_aScientifique, enseignante, travailleuse sociale, Maria Grzegorzewska est une de ces femmes qui fascinent leurs contemporains et qui ne les laissent pas indifférents. Où puise-t-elle son charisme, son influence ? Cette étude se propose d’esquisser l’itinéraire de cette femme engagée sur le terrain éducatif spécialisé, devenant une « éveilleuse » pour des générations successives de pédagogues. En s’interrogeant sur l’origine de sa vocation, les circonstances dans lesquelles se cristallisent ses aspirations et ses convictions et la manière dont elle s’engage, l’on dresse un portrait personnel, redessiné dans un environnement intellectuel et culturel générationnel.
520			_aScientist, teacher, social worker, Maria Grzegorzewska is a women who fascinates her contemporaries and who do not leave them indifferent. Where does she draw her charisma and influence from? This study proposes to outline the itinerary of this woman who was involved in the field of specialised education, becoming an “awakener” for successive generations of pedagogues. By examining the origin of her vocation, the circumstances in which her aspirations and convictions crystallized, and how she committed herself, her portrait is redrawn in a generational intellectual and cultural context.
690			_apédagogie spécialisée
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690			_aGénération
690			_aéducation
690			_asociabilité
690			_aGrzegorzewska
690			_asociability
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690			_aspecialised pedagogy
690			_aGeneration
786	0		_nRevue d’histoire de l’enfance « irrégulière » | 25 | 1 | 2023-08-21 | p. 107-127 | 1962-9419
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-d-histoire-de-l-enfance-irreguliere-2023-1-page-107?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c861261 _d861261