000			02165cam a2200241 4500500
005			20250123155530.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aDimier, Véronique _eauthor
245	0	0	_aLe Commandant de Cercle : un « expert » en administration coloniale, un « spécialiste » de l'indigène ?
260			_c2004.
500			_a97
520			_aRésuméCet article vise à analyser dans quelles mesures l’institutionnalisation d’une science politique ou administrative des colonies au sein de la formation des administrateurs coloniaux s’inscrit dans une stratégie de défense d’une administration coloniale, poli-tique par excellence, qui prise, entre les revendications des nouvelles élites africaines et l’emprise croissante des services techniques, tente de se trouver une nouvelle raison d’être « technicisée » ; dans quelles mesures elle fait partie du processus de profession-nalisation progressive d’un corps qui jusqu’ici se définissait précisément par son dilettantisme.
520			_aThis article aims at analysing to what extent the institutionalisation of a science of colonial government within the training of colonial administrators is part of a strategy used by colonial administrators to defend their authority and legitimacy in a context marked by the claims of the African elite and the growing powers of more technical services. It will be our argument that, faced with these two factors, these officers, whose role was purely political, tried to find a new raison d’être through a more scientific legitimacy. This strategy was also part of a process of professionalisation of a service, which till then defined itself by its amateurism.
690			_ascience administrative
690			_aprofessionnalisation
690			_aadministration coloniale
690			_aprofessionnalisation
690			_acolonial administration
690			_aadministrative science
786	0		_nRevue d'Histoire des Sciences Humaines | 10 | 1 | 2004-03-01 | p. 39-57 | 1622-468X
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-histoire-des-sciences-humaines-2004-1-page-39?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c870329 _d870329