000			01625cam a2200229 4500500
005			20250125014319.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aNogueira-Fasse, Maryline _eauthor
245	0	0	_aLa escritura del yo como soporte psíquico para la construcción de la identidad profesional
260			_c2017.
500			_a42
520			_aEn primer lugar, presentamos algunos puntos de referencia en el análisis del contexto social contemporáneo y la forma en que complica la construcción de la identidad, incluida la identidad profesional. A continuación, se esbozan las características de una escritura del yo llamada clínica y se subraya el interés de una narración subjetiva de los acontecimientos relacionados con el ámbito profesional, con el fin de mejorar la elaboración del «yo profesional». Por último, el artículo presenta algunos elementos de un dispositivo de talleres de escritura celebrado en el contexto de la formación profesional de los profesores. El análisis del discurso de una participante en estos talleres de escritura refuerza la hipótesis de que esta escritura del yo podría adquirir el valor de un anclaje subjetivo que podría apoyar un proceso identitario.
690			_aescritura del yo
690			_aformación profesional de los profesores
690			_ataller de escritura
690			_aself-writing
690			_awriting workshops
690			_aprofessionnal training of the teachers
786	0		_nCliopsy | 18 | 2 | 2017-10-01 | p. 53-67 | 2100-0670
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revista-cliopsy-2017-2-page-53?lang=es&redirect-ssocas=7080
999			_c915911 _d915911