| 000 | 01165cam a2200241 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125014939.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aDuris, Olivier _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Labossière, Charlotte _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Bauer, Valentin _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aRobots, realidad virtual y realidad aumentada en la atención del TEA |
| 260 | _c2023. | ||
| 500 | _a35 | ||
| 520 | _aLas nuevas tecnologías se utilizan cada vez más en psicoterapia y son objeto de numerosos estudios y experimentos. Para contribuir a este campo de investigación, intentaremos compartir con los lectores algunos comentarios sobre el uso que hemos hecho de tres nuevas tecnologías específicas (robots, realidad virtual y realidad aumentada) para relacionarnos con nuestros jóvenes pacientes con trastornos del espectro autista. | ||
| 690 | _arealidad virtual | ||
| 690 | _arealidad aumentada | ||
| 690 | _amediación terapéutica | ||
| 690 | _arobots | ||
| 690 | _aAutismo | ||
| 786 | 0 | _nContraste | 57 | 1 | 2023-03-20 | p. 149-168 | 1254-7689 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-contraste-2023-1-page-149?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c917445 _d917445 |
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