| 000 | 01241cam a2200229 4500500 | ||
|---|---|---|---|
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| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBoukhors-Borocz, Lillian _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLa transparencia y la evaluación son las palabras clave de nuestro tiempo |
| 260 | _c2018. | ||
| 500 | _a84 | ||
| 520 | _aEn la era del Gran Hermano, los dos conceptos interdependientes de transparencia y evaluación se han convertido en un lema. La evaluación se convierte en el medio para lograr la transparencia, de forma obsesiva, fetichista y sádica. El autor examina el surgimiento y los orígenes de estos dos fenómenos, así como de otros tales como la procedimentalización, la simplificación a ultranza y el consentimiento libre e informado. Propone comprender, desde su posición de psicólogo, los retos y los riesgos subyacentes, manteniendo un espíritu crítico y constructivo. | ||
| 690 | _avoyeurismo | ||
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| 690 | _avigilancia | ||
| 690 | _aexhibicionismo | ||
| 690 | _aTransparencia | ||
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| 786 | 0 | _nEmpan | 112 | 4 | 2018-12-03 | p. 144-150 | 1152-3336 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-empan-2018-4-page-144?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
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