000			01644cam a2200325 4500500
005			20250125024105.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aLardellier, Pascal _eauthor
245	0	0	_aGeneración «Y» y nativos digitales, conceptos falsos y eslóganes reales. Una lectura crítica de dos «recursos seguros» de la doxa digital
260			_c2017.
500			_a15
520			_aLos «conceptos» de «nativos digitales» y de «generación Y» son expresiones que reflejan evidencias mediáticas, comúnmente utilizadas sin ser nunca criticadas. Este artículo intenta cuestionar estos conceptos, situándolos en una doble perspectiva histórica y sociológica. A la luz de los hechos, la euforia de la que están impregnados se relativiza a medida que las disparidades socioeconómicas y socioculturales recalifican el supuesto ingenio tecnológico de las generaciones más jóvenes. El autor subraya el papel fundamental de los mediadores en el uso pedagógico y cultural de las TIC por parte de los jóvenes.
690			_asociología de los usos
690			_aadolescencia
690			_ainternet
690			_a«nativos digitales»
690			_aTIC
690			_aGeneración «Y»
690			_aprácticas culturales
690			_asociology of uses
690			_aadolescence
690			_acultural practices
690			_aGeneration Y
690			_aITC
690			_aInternet
690			_adigital natives
786	0		_nHermès, La Revue | 78 | 2 | 2017-09-19 | p. 151-158 | 0767-9513
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revista-hermes-la-revue-2017-2-page-151?lang=es&redirect-ssocas=7080
999			_c929940 _d929940