000			01932cam a2200277 4500500
005			20250125025417.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aPotel Baranes, Catherine _eauthor
245	0	0	_a¡Nunca sin mi teléfono celular! Observación y contratransferencia corporal
260			_c2017.
500			_a68
520			_aLo que observamos, y luego lo que sentimos, cuando conocemos a un nuevo paciente se imprime sin que seamos conscientes de ello. Estas primeras impresiones, más o menos fuertes, intensas o, por el contrario, vacías de emociones, serán coloreadas y matizadas a lo largo de la historia psicoterapéutica. En un dispositivo de relajación analítica (método Sapir), se da lugar al cuerpo tanto como a las palabras. Para el terapeuta, el cuerpo del paciente es su primer objeto de observación. Luego, en un segundo momento, solicitará palabras, palabras que se aferran y luego se asocian a la experiencia del cuerpo y en el cuerpo. Pero, en el caso de los adolescentes, a veces se necesita mucho tiempo para que estas palabras «del interior», que nacen de las percepciones del cuerpo, sean pensadas y compartidas. Veremos cómo Praline, una adolescente de catorce años, se toma al pie de la letra la propuesta de relajación, y cómo en el silencio van surgiendo poco a poco las palabras. Este recorrido del silencio lo hago con ella.
690			_arelajación analítica
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690			_acuerpo
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786	0		_nJournal de la psychanalyse de l'enfant | 7 | 2 | 2017-11-10 | p. 211-232 | 0994-7949
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revista-journal-de-la-psychanalyse-de-l-enfant-2017-2-page-211?lang=es&redirect-ssocas=7080
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