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005			20250125030708.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aDerouet-Besson, _eauthor
245	0	0	_aEdificios escolares públicos de la ciudad en el siglo XX
260			_c2024.
500			_a65
520			_aUn edificio escolar es testigo de la evolución demográfica, política, económica, social y urbana, del modo en que la escuela fue definida por el comitente de la obra, del modo en que fue diseñada por el arquitecto y de la disposición espacial interior de acuerdo con los métodos pedagógicos de la época. Los cambios del siglo XX han supuesto un retroceso en los esfuerzos por homogeneizar las condiciones de enseñanza en favor de una diversificación de lugares y métodos en respuesta a una diferenciación social y cultural de los alumnos y de sus necesidades. Hoy, la demanda de seguridad está cambiando nuestra relación con la ciudad.
786	0		_nLa Pensée | 419 | 3 | 2024-08-12 | p. 66-75 | 0031-4773
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revista-la-pensee-2024-3-page-66?lang=es&redirect-ssocas=7080
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